Pendidikan Sains Aplikatif, Matematika Menarik dan Karya Ilmiah

Contoh Silabus Ekstra Karya Ilmiah Remaja

Berikut merupakan salah satu contoh silabus kegiatan ekstra kulikuler Karya Ilmiah Remaja "KARISMA" SMA Hidayatus Salam Lowayu Dukun Gresik. Contoh silabus kegiatan  ini mungkin saja tidak sama dengan sekolah-sekolah lain karena situasi dan kondisi yang berbeda dari  tiap sekolah. Silabus ini telah kami gunakan selama beberapa tahun terakhir di sekolah kami.

Contoh Silabus Ekstra Karya Ilmiah Remaja
Perjalanan Tim KIR SMA Hidayatus Salam ke NYIA LIPI 2015 

TARGET TAHUN 2014-2015
PENCAPAIAN TAHUN 2013-2014
1
Juara 2 Teknologi Tepat Guna Gresik
Juara 2 Teknologi Tepat Guna Gresik
2
Juara 1 LPIR DIKNAS Gresik
Juara 2 LPIR DIKNAS Gresik
3
Juara 3 SWOT ITS Surabaya
Finalis 10 Besar SWOT ITS Surabaya
4
Medali Indonesia Science Project Olimpyad (ISPO) Jakarta
Finalis ISPO 2014 Jakarta
5
Lolos Finalis Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI)
Tidak lolos OPSI 2014
6
Dua Kali lolos Finalis LKTI yang diadakan PT
Satu kali lolos finalis LKTI
yang diadakan PT

SILABUS KEGIATAN EKSTRA KIR
Pertemuan
Tingkatan
MATERI
TARGET SKIL
1
Dasar
Semangat menulis, meneliti
Tercapainya Semangat menulis,
 meneliti
2
Menengah
Semangat berkarya, Menganalisa dan Bereksperiment
Tercapainya Semangat berkarya,
Menganalisa dan Ber eksperiment
3

Mengenal dasar-dasar metode ilmiah
Memahami seluk beluk
metode ilmiah
4

Observasi penelitian dan studi kasus 1
memahami jenis-jenis penelitian
5

Observasi penelitian dan studi kasus 1
Memahami Cara Memperoleh
ide-ide penelitian
6

Dasar-dasar Menulis dan Penelitian
Memahami dasar-dasar penelitian
7

Belajar Menulis Karya Ilmiah
Mengetahui Cara Membuat
Karya Ilmiah
8

Belajar Bereksperiment dan menganalisa
Bisa Bereksperiment
dan menganalisa
9

Pembuatan Karya Ilmiah
Bisa Membuat Karya Ilmiah
11

Pembuatan Karya Ilmiah
Bisa Membuat Karya Ilmiah
Yang berkualitas
12

Pembuatan Blog Penelitian
Bisa membuatblog
13-Dst

Penemuan dan inovasi-inovasi baru
Bisa mengelolah blog
 untuk penulisan penelitian

No comments:

Post a Comment